
📑 گزارش برنامهی آموزشی پایهی دهم
🗓 دوشنبه 21 اردیبهشت ماه 1405
۱و2- زنگ اول و دوم: عربی۱
💬 تدریس:
- حل نمونه سوال و جمع بندی نکات از هفتم تا دهم+ آزمون دیگر از اول تا اخر کتاب
✍ تکلیف:
- آزمون ۲ از نوبت ۲
- غایب: ذریعه، اونج، شاکر، جلالی، خدایی، برین کار، تخت کیانی
3- زنگ سوم: نگارش ۱
💬 تدریس:
- تدریس درس 8 تا پایان
✍ تکلیف:
- نوشتن فعالیت صفحه122/ارزشیابی کتبی از کل کتاب در قالب یک موضوع
- غایب: برین کار، اونج، جلالی، ذریعه، زارع زاده، خدایی، تخت کیانی، کعبه، شاکر
📑 گزارش برنامهی آموزشی پایهی یازدهم۱
🗓 دوشنبه 21 اردیبهشت ماه 1405
۱- زنگ اول: جغرافیای ۲
💬 تدریس:
- پرسش و پاسخ ازدرس ۱۱
- بررسی سوالات نهایی
✍ تکلیف:
- پرسش و پاسخ و پاسخ به سوالات نهایی
- غایب: جباری. حاحیلو، شاکرنژاد، شهیرنیا، عقیلی، فرامرزی، قربان زاده، ناجی راد
۲- زنگ دوم: نگارش ۲
💬 تدریس:
تدریس درس ششم خلاصه نویسی تا صفحه 123
✍ تکلیف:
- نوشتن حکایت صفحه123/أخذ آزمون نوشتاری بر اساس یکی از روش های آموزش داده شده در طول سال
- غایب: شاکرنژاد، شهیرنیا، عقیلی، قبادی، قربانی، قربان زاده، ناجی، حاجیلو
۳- زنگ سوم: عربی۲
💬 تدریس:
- حل نمونه سوال
✍ تکلیف:
- آزمون از اول کتاب
- غایب: عقیلی، قبادی، محمدقلیزاده، شاکرنژاد، قربانزاده، قربانی، بخشی، شهیرنیا، شاکرنژاد، ابرهیمی پور
۴- زنگ چهارم: دین و زندگی ۲
💬 تدریس:
- اتمام کتاب و تحلیل سوالات نهایی 1404
✍ تکلیف:
- مطالعه سوالات نهایی
- حاضرین: رنجبر، محمدقلی زاده، اسلامی، حسن پله، آبدارنژاد، سلیمانی، فرامرزی، بخشی، ابراهیمیپور
📑 گزارش برنامهی آموزشی پایهی یازدهم۲
🗓 دوشنبه 21 اردیبهشت ماه 1405
۱- زنگ اول: نگارش۲
💬 تدریس:
- تدریس درس ششم خلاصه نویسی تا صفحه 123
✍ تکلیف:
- نوشتن حکایت صفحه123/أخذ آزمون نوشتاری بر اساس یکی از روش های آموزش داده شده در طول سال
- غایب: سیدنجار، زینالی
۲- زنگ دوم: انسان و محیط زیست
💬 تدریس:
- ارزیابی درس۴
✍ تکلیف:
- مطالعهی درس ۳
- حاضرین: تیرانداز، شتو، سعادت، شفیعی، معزز،رشیدی
۳- زنگ سوم: دین و زندگی۲
💬 تدریس:
- تحلیل سوالات 1404
✍ تکلیف:
- بررسی سوالات نهایی
- حاضرین: شتو، تیر انداز، سعادت، نژادنجف، معزز، شفیعی، حسنپور، رشیدی، زینالی
۴- زنگ چهارم: عربی۲
💬 تدریس:
- نمونه سوال خرداد ۱۴۰۴ و مرور نکات
- ✍ تکلیف:
- آزمون از اول
- غایب: نجار، درخشان، نژادنجف، معزز، رهنما
دیدگاه خود را بنویسید